5月17日下午，我校举行“课程思政经典案例分享与点评”师资培训会，为落实疫情防控相关要求，本次培训利用腾讯会议平台以线上形式开展，学校领导小组组长郑英书记、领导小组成员高月宁副校长及全体专兼职教师参加培训。会议由教务科汤虹主任主持。

培训中首先由我校获评省级课程思政优秀案例的卢艳丽、李胜男两位老师作展示分享。基础教学部卢艳丽老师结合自己的案例作品“巧用数学案例，厚植家国情怀——《4.2.2指数函数应用举例》”，在教学中通过GDP增长动态图视频激发学生的民族自豪感，体会指数模型在生活中的应用突出教学重点；以国家政策和时事热点问题为背景，把中国经济建设所取得的伟大成就、现实面临的经济形势和未来的严峻挑战融入到课本知识的讲授中，引领学生将数学与经济联系起来，在学科学习中潜移默化地受到国情教育，使教学效果得以升华。基础教学部李晶主任对卢艳丽老师的教学课例从课程导入、内容设计到例题改编以及教学内容与思政元素的完美融合进行了点评，还针对如何打造优秀案例、选题中容易出现的问题，以及课堂教学中思政元素的挖掘技巧三个方面与大家进行了交流。

李胜男老师的案例作品为“当好电力医生，向着黎明出发——CA6140车床控制电路失效故障检修”。她分享了在课程教学过程中运用电力行业中时事案例和楷模事迹发挥示范引领，从“7.20河南郑州特大暴雨”的电力抢修和“火神山”、“雷神山”的电力建设中感受电力行业的“争分夺秒”和中国速度的责任使命，学习中国电力人的使命担当和服务奉献精神，从时代楷模张黎明30年如一日的坚守中体会干一行、爱一行、钻一行的爱岗敬业、认真钻研、创新拼搏的劳动精神。这个案例也是理实一体化专业课应用信息化技术开展课程思政的一次探索和实践，对于电气类相关专业推进课程思政具有一定的借鉴意义。机电教学部党支部书记曹卓老师在对李胜男老师案例的点评中对案例设计过程进行了梳理，特别是对其从导、讲、做、评四个环节入手，精准挖掘专业课中蕴含的思政元素，帮助学生理解职业精神，建立职业自信，提升学生内驱力的思政引领给与了肯定。

在学校教务科、督导室和各教学部通力配合下，经过全校教师的积极探索实践，我校课程思政建设已取得了阶段性的成果，并逐步形成了“课程门门有思政，教师人人讲德育”的良好教育氛围，李胜男、卢艳丽、李晗、于秋阳等4名教师的课程思政典型案例被推荐参评国家课程思政典型案例。

本次培训，是课程思政建设成果的一次展示，为全校教师上了一堂课程思政校本教研课，也为各学科教师提供了更广阔的思路，将进一步推动我校课程思政建设不断提升水平、不断推出更优的案例作品，更好地落实立德树人任务。